Autisme

Questionnaire pour les parents

Le questionnaire doit être rempli en se basant sur le comportement habituel de l'enfant. Il convient d’essayer de répondre à toutes les questions. Si le comportement est exceptionnel (s’il n’a été observé qu'une ou deux fois seulement), il faut répondre à l'item par la négative.

1. Votre enfant aime t-il être balancé sur vos genoux? Oui Non

2. Votre enfant s'intéresse t-il à d'autres enfants? Oui Non

3. Votre enfant aime t-il monter sur des meubles ou des escaliers? Oui Non

4. Votre enfant aime t-il jouer aux jeux de cache-cache ou ‘coucou me voilà’? Oui Non

5. Votre enfant joue t-il a des jeux de faire semblant, par exemple, fait-il

semblant de parler au téléphone ou joue t-il avec des peluches ou des

poupées ou à d'autres jeux? Oui Non

6. Votre enfant utilise t-il son index pour pointer en demandant quelque chose? Oui Non

7. Votre enfant utilise t-il son index en pointant pour vous montrer des choses

qui l'intéressent? Oui Non

8. Votre enfant joue t-il correctement avec de petits jouets (des voitures,

des cubes) sans les porter à la bouche, tripoter ou les faire tomber? Oui Non

9. Votre enfant amène t-il de objets pour vous les montrer? Oui Non

10. Votre enfant regarde t-il dans vos yeux plus d'une seconde ou deux? Oui Non

11. Arrive t-il que votre enfant semble excessivement sensible à des bruits?

(jusqu’à se boucher les oreilles) Oui Non

12. Votre enfant vous sourit-il en réponse à votre sourire? Oui Non

13. Votre enfant vous imite t-il? (par exemple, si vous faites une grimace,

le ferait-il en imitation?) Oui Non

14. Votre enfant répond-il à son nom quand vous l'appelez? Oui Non

15. Si vous pointez vers un jouet de l'autre côté de la pièce, votre enfant suivra t-il

des yeux? Oui Non

16. Votre enfant marche t-il sans aide? Oui Non

17. Votre enfant regarde t-il des objets que vous regardez? Oui Non

18. Votre enfant fait-il des gestes inhabituels avec ses mains près du visage? Oui Non

19. Votre enfant essaie t-il d'attirer votre attention vers son activité? Oui Non

20. Vous êtes vous demandé si votre enfant était sourd? Oui Non

21. Votre enfant comprend-il ce que les gens disent? Oui Non

22. Arrive t-il que votre enfant regarde dans le vide ou qu'il se promène sans but? Oui Non

23. Votre enfant regarde t-il votre visage pour vérifier votre réaction quand il est face à une situation inhabituelle? Oui Non

Source : Robins, D., Fein, D., Barton, M., & Green, J., (2001). The Modified Check-List for Autism in Toddlers : An initial study investigating the early detection of autism and pervasive developmental disorders. Journal of Autism and Developmental Disorders. 31 (2), 131-144. Copyright : ©1999 Diana Robins, Deborah Fein, & Marianne Barton.

Comment interpréter le M-CHAT ?

Il faut suspecter des signes d’autisme quand l’enfant n’obtient pas les mêmes réponses que sur la grille de cotation :

-

soit à deux des items considérés comme critiques,

-

soit quand il n’obtient pas les mêmes réponses à trois items.

Les réponses oui/non sont traduites en réponses normale/à risque autistique.

Ci-dessous sont les réponses à risque autistique.

Les items en italiques gras sont les items critiques soit les items numéro 2, 7, 9, 13,14 et 15.

AVERTISSEMENT : Il n’est pas dit que tous les enfants à risque autistique à ce questionnaire auront un diagnostic d’autisme. Cependant, ces enfants devraient avoir une évaluation plus approfondie par des spécialistes. L’utilité du M-CHAT est donc d’accélérer le processus de diagnostic.

Grille de décodage :

Les réponses ci dessous sont à risque d'autisme.

D'autant plus si on retrouve:

• au moins 3 items non en gras

• au moins 2 items en gras

1. Non

2. Non

3. Non

4. Non

5. Non

6. Non

7. Non

8. Non

9. Non

10. Non

11. Oui

12. Non

13. Non

14. Non

15. Non

16. Non

17. Non

18. Oui

19. Non

20. Oui

21. Non

22. Oui

23. Non